Préambule
Présentation de la conférence-débat, de son contexte universitaire et de la méthode d’intervention croisée à trois voix. Questions thématiques abordées
Quel est le principal objectif de l’étude menée conjointement par le Haut-Commissariat au Plan et ONU Femmes Maroc ?
Enjeux méthodologiques et positionnement politique de l’étude.
Pourquoi cette étude a-t-elle été lancée ? Que cherche-t-elle à accomplir au-delà des statistiques ?
Démarche systémique et rupture avec les études classiques.
Quelles sont les conclusions de l’étude sur l’accès des femmes aux droits fonciers ?
Inégalités agricoles, obstacles juridiques et traditionnels.
Qu’en est-il de l’autonomie des femmes en matière de santé sexuelle et reproductive ?
Marges de décision féminines, disparités rurales-urbaines.
Comment l’étude articule-t-elle les Objectifs de Développement Durable (ODD) et l’égalité de genre ?
Interlinkages entre ODD et effets multiplicateurs.
Quels ODD contribuent le plus à la réduction de la pauvreté à travers le prisme du genre ?
Hiérarchisation des ODD selon leur effet genré.
Pourquoi l’éducation des filles est-elle un levier transversal pour les ODD ?
Corrélations mesurées entre éducation, santé, emploi et droits.
Quelles recommandations concrètes sont formulées pour intégrer l’égalité de genre dans les politiques publiques ?
Budgétisation sensible au genre, production de données, gouvernance.
Conclusion-synthèse
Résumé des tensions, convergences et désaccords entre les trois lectures de l’étude, avec des pistes concrètes pour poursuivre un débat pluridisciplinaire sur les politiques de genre au Maroc.

1. Quel est l'objectif principal de l'étude menée conjointement par le Haut-Commissariat au Plan (HCP) et ONU Femmes Maroc, et en quoi diffère-t-elle des études habituelles sur l'égalité de genre ?
2. Selon les différentes perspectives exprimées, quels sont les principaux enjeux et les critiques soulevées concernant la méthodologie et les intentions de cette étude conjointe ?
3. Quelles sont les principales conclusions de l'étude concernant l'accès des femmes aux droits fonciers dans le secteur agricole marocain, et comment les inégalités se manifestent-elles concrètement ?
4. Que révèle l'étude sur l'autonomie des femmes marocaines en matière de santé sexuelle et reproductive, et observe-t-on des disparités entre les milieux urbains et ruraux ?
5. Comment l'étude analyse-t-elle les interactions entre les Objectifs de Développement Durable (ODD) et l'égalité de genre, et quel rôle l'égalité femmes-hommes joue-t-elle comme levier pour d'autres objectifs ?
6. Selon l'étude, quels sont les ODD qui contribuent le plus à la réduction de la pauvreté au Maroc lorsqu'on intègre les inégalités de genre, et quelles implications cela a-t-il pour les politiques publiques ?
7. Pourquoi l'éducation des filles est-elle considérée comme un levier transversal essentiel dans l'atteinte de multiples ODD, et quels impacts concrets l'étude met-elle en évidence ?
8. Quelles recommandations l'étude formule-t-elle pour une meilleure intégration de l'égalité de genre dans les politiques publiques marocaines, et quels leviers concrets sont proposés ?