L’entrée à la maternelle marque le début de la grande aventure d’un enfant à l’école.
Les enfants se développent rapidement au cours des premières années et les expériences vécues entre la naissance et l’âge de cinq ans ont un impact majeur sur leurs perspectives d’avenir.

Maple Bear établit des normes élevées pour assurer la préparation des enfants à l’école primaire. Cependant, le système suivi au sein de la crèche donne aux enfants une vaste gamme de connaissances et de compétences qui constituent la base adéquate pour de bons progrès à l’école et dans la vie.

Dans ce sens, nous avons posé quelques questions à Mme Farah Cherkaoui, Directrice et responsable du département pédagogique la crèche Maple Bear  afin qu'elle nous apprenne davantage sur son système éducatif.

- Mme Farah, quelle est votre mission au sein de la crèche Maple Bear ?
J’organise les rencontres des enfants et de leurs familles en garantissant un accueil individualisé et en assurant une communication constante avec les parents.
Je suis également responsable de la vie quotidienne de la crèche et j’assure le respect des règles de sécurité et d’hygiène afin de permettre aux enfants d'être dans le meilleur environnement possible. D'ailleurs, avoir tout le soutien possible permet d'atteindre son potentiel.

- Quel est votre parcours scolaire et professionnel ?
Après l’obtention du baccalauréat scientifique, j’ai intégré une école française d’ingénieur en génie informatique.
Munie du titre d’ingénieur et après un master II en management et gestion de projet, j’ai commencé mon parcours professionnel dans le département des ressources humaines d’une école supérieure en France.
Après un an de travail, je suis retournée au Maroc en assurant pendant 4 ans la direction des ressources humaines dans une société de télécommunication. Mais comme ma passion a toujours été orientée vers la petite enfance, j'ai décidé de continuer dans la même voie familiale, en ayant assuré différentes tâches au sein d'un groupe scolaire qui appartient à ma famille.
Après avoir acquis une expérience, j'ai pris le temps de réfléchir et j'ai décidé de me retourner vers ma passion principale et je me suis lancée dans l’aventure de créer une crèche avec le soutien de mon père.

- Pouvez-vous nous décrire le projet pédagogique de Maple Bear ?
Les notions essentielles sur lesquelles repose notre projet pédagogique s’articulent autour de ces valeurs :

• Un accueil individuel et individualisé grâce à une prise en compte et une connaissance des habitudes de l’enfant à travers le lien avec la famille.
• Un respect du rythme de l’enfant et de son individualité.
• La bienveillance tout au long de la prise en charge de l’enfant.
• La sécurité affective, un climat de confiance mis en place avec les parents et chaleureux pour les enfants
• Un apprentissage de la vie en communauté, les enfants apprennent à partager, à patienter et à jouer ensemble, ainsi qu'à communiquer.

Je partage un petit détail, notre crèche était connue sous le nom " La Crèche Verte ", par la suite nous avons décidé d'introduire un programme nord-américain : " Maple Bear " qui est une franchise canadienne sous la tutelle du CECN Global School, organisation crée par le soutien du gouvernement canadien.

- Avez-vous des partenariats avec d'autres structure ?
Pour permettre aux enfants de la crèche de continuer leur éducation avec le même rythme de qualité et le même programme d'études, nous avons conclu un partenariat avec l’école Maple Bear Rabat Souissi qui accueillera, nos enfants afin de poursuivre leurs études de la maternelle jusqu'au baccalauréat.

- Combien d'enfants accueillez-vous ? De quels âges ?
La crèche a la capacité d’accueillir 100 enfants de 4 mois à 4 ans, de part sa superficie de 2000 m2 et de part sa situation entourée de verdure au centre de la forêt, permettant ainsi aux enfants de se développer d’une façon saine et agréable.

- Quel type de relation instaurez-vous avec les enfants ?
Le lien avec la famille est placé au centre de notre préoccupation et de nombreux moments festifs sont proposés.

La petite taille du groupe accueilli par classe, permet à notre équipe de créer un lien fort avec les enfants et leurs parents mais aussi d’offrir aux familles un soutien et un accompagnement à la parentalité très personnalisé, d’assurer à l’enfant une sécurité affective et physique, respecter son rythme et repère, favoriser son éveil et son autonomie, le soutenir dans ses émotions et ses désirs et assurer sa socialisation en douceur.